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  • 在线教学如何助力高校课堂革命?——疫情之下大规模在线教学行动的理性认知 2020-08-03

    ? ? 推进质量革命和课堂革命,是一项政府积极引导、高校致力实践的重大战略任务。课堂革命意味着高校教学理念、结构、模式、过程、方法与技术等一系列整体性范式的转变。现代信息技术与教学过程的深度融合,被普遍视为实现课堂革命的主要手段和必经路径。...[详细]

  • 后疫情期应推进哪些教学教研改革 2020-06-12

    疫情期间,我国线上教学表现出什么特点?积累了哪些可向全国推广的经验?在线上线下融合式教学成为新常态的背景下如何提升教学的质量,并为教师能力提升提供教研支撑?6月5日,在教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所指导下,中国教研网、中国...[详细]

  • 决赛变了、参赛材料新增…2020教学能力比赛新增这些内容!PPT详解 2020-05-31

    5月22日,全国职业院校技能大赛 教学能力比赛执委会发布《2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案(征求意见稿)》。聚焦职教将《2020年教学能力比赛方案征求意见稿》与《2019年教学能力比赛方案》进行逐条对比,我们发现两份文件中,只有“奖励办法...[详细]

  • 全球经典的14个课程设计模型 2020-05-18

    ?NO.1 组织常用的课程设计模型一.ISD模型ISD( Instructional System Design)模型,即教学系统化设计,是以传播理论、学习理论、教学理论为基础,运用系统理论的观点和知识分析教学中问题和需求并从中找出最佳答案的一种理论和方法。(1)分析对教学内容、学习内...[详细]

  • 多所高校明确期末考核线上进行!高教专家明确提出5点建议 2020-05-14

    ?近日,湖北大学教务处发布通知:2019-2020学年度第二学期课程考核工作采取线上考核方式进行,试题类型、题量可结合线上考核的特点做适当调整。另外,中国政法大学、北京科技大学、对外经济贸易大学等多所高校也明确期末考核将采取线上测试等形式。线上考...[详细]

  • 复课后混合式教学这样做!资源开发、大单元设计、分层次指导不能少 2020-05-11

    随着疫情防控形势好转,各地中小学陆续开学复课,在恢复正常教学秩序的同时,也面临严峻挑战:如何做好线上线下教学的有效衔接?如何保质保量完成教学任务?如何建立与疫情防控常态化相适应的教学机制?在这个背景下,混合式教学成为许多学校的现实选择,...[详细]

  • 超越在线课程:疫情之下高校在线教育的突破 2020-05-06

    3月11日,清华大学副校长、教务长杨斌与米兰理工大学校长费卢奇奥·内斯塔(Ferruccio Resta)、副校长朱利亚诺·诺奇(Giuliano Noci)举行了一场特殊的视频会议。(来源:清华大学澳门金沙,官方网站网)作者| 杨斌(清华大学副校长、教务长) 黄成(清华大学经济管理学...[详细]

  • 优秀“网上金课”教学案例分享开播了!!! 2020-04-27

    校联会“高职大讲堂”:优秀“网上金课”教学案例分享开播了!!![详细]

  • 北师大副校长陈丽:疫情中在线教学的九大创新点 2020-04-10

    近日,北京政协在快手平台开设了“政协委员,快手开讲”直播节目,北京师范大学副校长陈丽受邀分享《在线教学助力停课不停学的实践创新》。让我们跟随陈丽教授,来了解一下这次疫情中在线教学的九大创新点吧!各位网友,大家上午好!由于疫情的原因,从2月...[详细]

  • 线上教学一个月之后,深度反思文章来了! 2020-03-30

    疫情当下,部分地区的线上教育教学经历了适应、调整、提升后,步入了相对平稳期,通过对上述阶段的回顾和反思,我们是否对基础教育线上教学工作的定位有了更清楚的认识?本为以浙江省为例,对一段时间以来开展的线上教学工作进行反思,以期探索适合国情省...[详细]

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